各学院：

为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬科学家精神和加强作风学风建设工作重要指示精神，倡导优良作风学风，强化科研诚信教育，夯实宣讲教育机制，激励广大研究生遵守学术规范、崇尚学术民主、坚守诚信底线、摒弃学术不端。经研究，决定开展2024年研究生科学道德与学风建设主题教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

弘扬科学精神，传承优良学风

二、活动时间

2024年4月-2024年12月

三、参加对象

全体在校研究生

四、活动内容及形式

研究生科学道德与学风建设主题教育活动分为学校、学院两级开展，以点带面，全员覆盖。

（一）学校层面活动

1.研究生科学道德与学风建设专题宣讲会；

2.2024级研究生学术规范与校规校纪教育考试；

3.第四届“我心中的好导师”系列活动；

4.2024年学生辅导员素质能力比赛；

5.2024年学生工作提质增效立项活动；

6.2024年研究生“科学道德与学风建设”优秀组织奖评选

（二）学院层面活动

    1.召开工作推进会：学院召开研究生科学道德与学风建设工作推进会，总结上一年研究生学风建设开展情况，专题研究学风建设相关工作，分析研判存在的问题，完善监督学术失范惩戒机制，探索科学道德和学风建设新做法、新经验。

2.组织集体学习：抓住新生入学教育、开题报告、毕业答辩等关键时间节点，以班级为主体，开展系好学术生涯“第一粒扣子”专项宣讲、科研诚信和学术道德相关文件集体学习等活动；引导学生自觉遵守学术规范，组织签署《科学道德与学术诚信承诺书》，完善《研究生诚信档案》，将研究生诚信教育落实落细。

3.召开主题班会：以班级为单位召开科学道德与学风建设主题班会。可采用案例研讨模式，注重解读学术失信行为所带来的恶劣影响，凝聚崇尚学术民主、坚守科研诚信底线、反对学术不端的价值共识；明确考风考纪要求，讲清考风考纪规定、违纪作弊危害及应受到的处分，引导学生杜绝侥幸心理，提升诚信考试的意识。

4.组织师生座谈：以教研室、学科组或科研团队为单位组织师生座谈会，或研究生导师为所带学生开展主题教育课，培育新时代科学家精神，让恪守科学道德准则、遵守学术规范、践行科研诚信成为研究生的共同理念和自觉行动。

5.展示朋辈风采：通过线上线下多种途径，开展“研、演、讲、展、宣”融合模式。通过学院微博、微信公众号、抖音、B站等学生喜闻乐见的网络平台，邀请优秀科研团队典型、研究生国家奖学金获得者、优秀学位论文获奖者、优秀毕业生等研究生代表进行事迹宣介，全面展示风采，发挥示范引领作用。

6.传承学风行动：各学院结合自身实际，依托2024年学校提质增效立项项目建设，深入开展学风传承行动，推动学科带头人、导师和辅导员积极参与建立“学风涵养工作室”。

7.培树品牌特色：各学院开展具有学院特色、富有成效的学术品牌活动，体现学院、专业、学科特点，培树具有鲜明特色的品牌、亮点活动。

五、活动要求

（一）顶层设计，系统推进。加强顶层设计、统筹协调，明确科学道德与学风建设各主体职责，充分发挥研究生导师的积极性、主动性，加强学院与部门的沟通、协同、联动，系统推进各项工作，着力构建科学道德和学风建设主题教育工作的长效机制，形成全校推进科学道德与学风建设合力。

（二）分类教育，鼓励创新。针对不同培养阶段研究生进行分类教育，积极推动科学道德与学风建设工作在机制建设、平台保障、活动形式等方面的创新，采用线上与线下相结合、学校规定活动与学院自选动作相结合等方式，实现科学道德与学风建设活动的全覆盖、制度化、重实效。

（三）多措并举，广泛宣传。各学院可根据学科专业特点，开展形式多样、内容丰富、富有成效的科学道德与学风建设主题教育活动，开展的活动要在各类媒体上及时宣传报道，全面展示各单位活动风采。各学院开展主题宣讲、集中学习、师生交流会、风采展示、品牌特色活动和新闻宣传情况将作为年度评比的主要依据。

联系人：刘老师   联系电话：2522310

闽南师范大学学生工作部（处）

2024年4月8日