固定岗位
包括综合协调岗、社区服务岗、学风促进岗、秩序维护岗等4大类，具体岗位职责如下：
1.综合协调岗
负责学生值勤周岗位安排公布及值勤记录，协助做好值勤督查情况的整理、汇总及反馈，负责学生值勤周工作期间临时性公益劳动的协调安排。
2.社区服务岗
在学生社区“兼合式”党组织和宿舍管理委员会的指导下，协助开展“一站式”学生社区管理和服务工作。配合后勤处、保卫处做好宿舍进出人员管理、食堂就餐文明引导等工作。
3.学风促进岗
协助学生工作处、教务处开展学风建设督导活动，重点围绕课堂出勤率和迟到率抽查、不带早餐进教室、上课不看手机等开展检查和督导。
4.秩序维护岗
协助保卫处做好电动车停靠点、共享单车停放点的车辆有序停放管理，督导教学区内车辆按指定地点停放。协助后勤处做好校医务室学生就诊服务工作。
（二）机动岗位
满足固定岗位需求后的剩余人员为机动岗位人员，由学生工作处统筹安排完成各项阶段性、临时性任务，如新生报到服务、新生军训保障、学校运动会、清理小广告等活动和工作。
四、工作要求
（一）参与学生值勤周工作的学生应严格遵守学习制度和学生管理规定，在岗期间着装大方得体，统一佩戴校徽、值勤周工作帽及值勤周标识牌等，认真完成值勤岗位职责，注意礼貌用语，热情主动服务，不得在值勤期间有嬉笑打闹、沉迷手机、擅自离岗等影响文明督导的行为发生。
（二）轮岗休息期间，应在教室或宿舍自主学习或参与其他学校、学院和班级安排的活动，不能随意离开校园，缺席岗位按实际时长以旷课论处。
（三）值勤周各岗位负责人负责具体岗位的轮换组织工作，及时做好当天值勤情况记录和工作小结。值勤周结束时，每位参与学生值勤周工作的同学需填写《学生值勤周鉴定表》，并上交1篇值勤工作心得体会。
（四）参与值勤周的学院、班级应提前组织学生学习值勤周岗位职责及任务要求，认真做好对接工作，及时将岗位安排名单上报学生工作处报备存档。
（五）辅导员负责学生值勤周的带班工作和成绩等级初评事宜，指导学生完成值勤周工作，协助做好值勤工作保障服务，及时反馈工作中发现的有关问题，公平、公正、公开组织值勤周考评工作。
（六）值勤周遵循“谁定岗、谁负责”的原则，具体工作由定岗部门负责指导。相关部门要从学校实际出发，坚持合理与适量相统一，适时拟定或调整值勤周岗位职责及操作办法，确保每个岗位都能发挥出服务师生、教育学生的作用。
五、考核督导
（一）参与值勤工作的学生根据实际表现情况按“优、良、中、及格与不及格”五档评定。其中，获评“优秀”等级的学生原则上不超过所在班级参与值勤周总人数的8%，参加迎新、军训等大型活动且表现优秀的班级可酌情提高“优秀”比例到15%。负责带班的辅导员需及时召开值勤周主题班会，形成班级值勤工作总结并汇总初评成绩提交学生工作处。学生工作处综合设岗单位的反馈信息和值勤周督导巡查等情况，对学院报送的评定结果进行审核，提出评定意见。
（二）学生工作处组织开展值勤周督导巡查工作，对学生参与值勤周的在岗工作情况进行检查，对发现违反工作要求的情况及时进行记录并反馈，作为校、院两级评奖评优依据之一。
（三）学生工作处根据学生值勤周考评情况，每学年按一定比例评选表彰一批“值勤周工作积极分子”。
（四）学生值勤周工作是学校推动劳动教育的有效途径之一，依据《闽南师范大学本科生劳动教育实践课实施办法》，学生参与值勤周工作考核及格及以上者，认定为完成当学期劳动教育实践课4学时。
六、其他
（一）本办法自2023年秋季学期开始执行，原《闽南师范大学学生值勤周实行办法》（学工〔2017〕24号）自行废止；
（二）本办法由学生工作处负责解释。
附件：闽南师范大学学生值勤周鉴定表
